Detalles del Contabilidad Financiera
El curso está adaptado al marco conceptual y legal vigente (PGC y PGC de PYMES, 2008), el cual, a su vez, se enmarca dentro de las NIC/NIIF, criterios de armonización de las contabilidades para Europa y América Latina.
Además, a lo largo del curso, se proporciona, a través de la del Aula Virtual, documentación adaptada e información actualizada y detallada sobre los cambios y novedades que se produzcan en materia contable, Con ello, al finalizar su curso, el alumno se encontrará totalmente al día y capacitado para abordar sus quehaceres profesionales.
Objetivos
A través del curso se busca que el alumno conozca el sistema contable de las empresas y que, al finalizar, esté capacitado para implantar, realizar y controlar las operaciones propias de tal sistema.
Cuando nos referimos al sistema contable, no sólo incluimos la técnica de contabilización o registro de la información, sino también los criterios, principios y normas que pueden emplearse, los documentos que han de elaborarse, las ventajas e inconvenientes de optar por una u otra fórmula de registro, los aspectos legales, fiscales y económico-financieros que han de tenerse en cuenta, etc.
El programa está formado por:
Primer Cuatrimestre
- Introducción a la Contabilidad.
- Supuestos Básicos.
- Plan General de Contabilidad.
- Principios y Normas de Contabilidad.
- Cuentas de Tesorería.
- Cuentas a cobrar.
- Existencias.
- Valoración de las Existencias.
- Inversiones Financieras.
- Supuestos Prácticos.
Segundo Cuatrimestre
- Inmovilizado Material.
- Otros Activos no corrientes materiales.
- Inmovilizado Intangible.
- Ajustes por Periodificación.
- Patrimonio Neto y Pasivo.
- Capital y Reservas.
- Cuentas Anuales: Pérdidas y Ganancias.
- El Impuesto sobre Sociedades.
- Cuentas Anuales: Balance de Situación.
- Supuestos Prácticos
Metodología
Metodología
General de CEPADE
La metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa, y Global.
Práctica, pues se basa en el estudio de casos prácticos.
Participativa. Pues el conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los de resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual.
Global: Ese aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino de los alumnos que de 40 países. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% de los alumnos son internacionales
En el Campus virtual de CEPADE un Profesor-Tutor, mantiene la documentación actualizada, resuelve las dudas, guía el aprendizaje y la evaluación. Es allí donde el alumno se descarga toda la documentación, y si el curso llevara un libro recomendado lo recibe físicamente en la dirección que nos indique, sin coste añadido.
Documentación específica del curso:
- Guía de Estudio.
- Unidades Didácticas.
Evaluación
General de CEPADE
En cada curso se utilizan como instrumentos de evaluación los siguientes:
Ejercicios de Repaso. Son ejercicios de autoevaluación, que permiten al alumno comprobar que va adquiriendo los conocimientos marcados al comienzo de cada Unidad.
Cuestionarios de Control. Son ejercicios que se evalúan y preparan al alumno de cara al examen presencial.
Casos prácticos.
Examen final presencial. De 1 hora de duración, en cada Cuatrimestre. Con caracter general se permite disponer de la documentación durante la realización del mismo. El alumno tiene derecho a dos convocatorias de examen por cada curso. El aprobado es imprescindible para obtener los créditos correspondientes al CERTIFICADO DE APTITUD.
Evaluación específica del curso:
La evaluación específica de cada curso, la marca el profesor en la Guía de Estudio que reciben los alumnos al inicio del mismo. Con caracter general se valora la participación en el Campus Virtual y la nota del examen presencial.
