La Agenda de Naciones Unidas para el Desarrollo Local y Municipal Sostenible (Agenda 21)

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El curso de AGENDA 21 se basa en las directrices que a continuación se exponen:

El medio ambiente es un ecosistema que consideramos, a efectos de estudio, dividido en los subsistemas medio físico, población y actividades, poblamiento e infraestructuras y marco legal e institucional.

Cada uno de estos subsistemas está compuesto por elementos, entre los que destaca el hombre que, por sus características, ha utilizado y utiliza el medio ambiente en su propio beneficio mediante actividades de diversos tipos. Como consecuencia de esas actividades ha surgido una problemática ambiental que pone en peligro la misma naturaleza del sistema y que afecta o puede afectar directamente al hombre.

Por eso es necesario promover un modelo de desarrollo que utilice racionalmente los recursos y el medio en general de forma que pueda seguir siendo utilizado por las generaciones futuras: el desarrollo sostenible.

Partiendo de la base de que todos los problemas ambientales tienen, en su origen carácter local, aunque sus efectos sean supramunicipales e incluso globales, las entidades locales tienen responsabilidad y, por sus características, pueden y deben actuar en la gestión del medio ambiente, propiciando e impulsando el desarrollo sostenible en su ámbito de competencia.

Una herramienta adecuada para ello es la Agenda 21 Local que nace en la Cumbre de Río en 1992. Para la aplicación de la Agenda 21 Local proponemos una metodología,que se basa en el conocimiento de la estructura y funcionamiento del medio ambiente y en la que adquiere especial protagonismo la participación ciudadana.

Sólo desde un conocimiento exhaustivo de él podremos realizar un diagnóstico muni

Objetivos

El objetivo general de este curso es conocer el significado de la Agenda 21 Local y su utilización como herramienta de planificación para lograr el desarrollo sostenible en el municipio o ámbito de aplicación.

Para su consecución se considera necesario profundizar en los apartados temáticos siguientes, que constituyen los objetivos de aprendizaje:

• El medio ambiente como sistema: Subsistemas y elementos que lo componen
• El hombre y las actividades humanas. Origen de la problemática ambiental.
• El desarrollo sostenible y sus componentes.
• Los Ayuntamientos, como instituciones más próximas a los ciudadanos y a los problemas, instrumentos fundamentales en la gestión del desarrollo sostenible.
• La AGENDA 21 LOCAL herramienta para el desarrollo local sostenible.
• Metodología para la aplicación de la AGENDA 21 LOCAL: Diagnóstico municipal, Plan de Acción Local, Participación ciudadana.
• El caso particular del medio rural.
• Otras metodologías para la implantación de la AGENDA 21 LOCAL.

1. Marco conceptual.
2. Municipios y medio ambiente. La agenda 21 Local: una herramienta para el desarrollo. Metodología general.
3. El diagnóstico municipal. Metodología.
4. Diagnóstico técnico municipal.
5. Diagnóstico técnico municipal (continuación).
6. Diagnóstico ciudadano o cualitativo. Diagnóstico municipal final.
7. El Plan de Acción Local.
8. El Plan de Acción Local (continuación).
9. Plan de Participación Ciudadana.
10.Plan de Participación Ciudadana (continuación). La Educación Ambiental.
11.El medio rural: características. Particularidades de la aplicación de la Agenda 21 Local.
12.Otras metodologías para la implantación de la Agenda 21 Local.

La metodología Didáctica de CEPADE, es Propia y Única; PPG: Práctica, Participativa, y Global.

Práctica, pues se basa en el estudio del método del caso.
Participativa. Pues el conocimiento de cada uno de los alumnos se contrasta con los de resto de alumnos participantes realizando un aprendizaje colaborativo a través de un Campus Virtual.
Global: Ese aprendizaje Participativo, no sólo se comparte con alumnos de España sino de los alumnos que de 40 países. Un 60% de los alumnos son españoles y un 40% de los alumnos son internacionales.
En el Campus virtual de CEPADE un Profesor-Tutor, mantiene la documentación actualizada, resuelve las dudas, guía el aprendizaje y la evaluación. Es allí donde el alumno se descarga toda la documentación, y si el curso llevara un libro recomendado lo recibe físicamente en la dirección que nos indique, sin coste añadido.

Específica del curso:

• Guía de Estudio 
• Unidades Didácticas
• Material Didáctico adicional
• Casos prácticos
• Videos